作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于初中英语教育实践,从“英语歌曲”“英语电影”“英语活动”三个方面入手,对三种有趣的英语学习方法进行了初步分析与探索,旨在借此提升学生的英语学习兴趣,进而显著优化其英语学习的效益及质量.
推荐文章
趣味教学法在初中英语教学中的应用
初中英语教学
趣味法
应用分析
浅谈初中英语教学中的趣味教学
初中英语教学
趣味教学
教学方式
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引入趣味方法,提高初中英语教学效益
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语 趣味教学 英语歌曲 英语电影 英语活动
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
趣味教学
英语歌曲
英语电影
英语活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导