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摘要:
在职业院校中,汽车发动机维修是一门十分重要的课程,因为针对于汽修专业的开设而言,就是为了确保学生在走向 岗位时,能够针对汽车所存在的问题进行有效处理,而发动机损坏是常见的汽车问题之一,因此在开设相关专业时,主要培养的 就是学生对发动机的诊断能力,这样才能够提高学生的岗位适应度。对此,在开展相关专业的教学活动中,教师必须要立足于社 会岗位的实际需求,从而才能够根据社会需要来创新当前的教学策略,以此才能够开展符合学生认知能力、行为能力以及满足社 会需求的教学模式,并真正实现提高学生的就业能力和职业竞争能力。
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关键词热度
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文献信息
篇名 汽车发动机教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 职业院校 汽修专业 发动机维修 教学策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦国宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
汽修专业
发动机维修
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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