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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术是新时期社会生活中被广泛应用的工具之一,于教育领域中的课堂教学质量而言有着极大程度上的促进作用,所以广大教师在探索如何在课堂教学中发挥多媒体技术的多功能性,促进学生的进步与发展.针对现代技术和高中地理教学的有机融合进行阐述说明.
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'互联网+'时代
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高中地理
课堂教学
融合
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信息技术
高中地理
微课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论信息技术和高中地理教学的有机融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 高中地理 有机融合 直观情境 生活元素 优质问题
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中地理
有机融合
直观情境
生活元素
优质问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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