高校教学中体育教育与拓展训练的结合应用分析

• 作者: 李同辉
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高校体育 拓展训练 结合应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 605
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1155

摘要

拓展训练是一种跨多个学科专业的针对性体能训练模式,其理论核心包含心理学、教育学、人体学、组织行为学等学科理论.在实践形式上,拓展训练往往以体能训练为主,受教育者通过参与精心设计的实践训练活动来实现多方面素质提升,例如完善人格、培养审美情趣、磨炼意志、培养团队协作意识等,更重要的是,拓展训练是一种体验式体育教学,受训者没有学习任务、考试的压力,只需要全身心参与到训练的各个环节,在潜移默化中实现体育教学目标.