浅谈小学美术课堂的情境教学

• 作者: 张晓琴
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学美术 情境教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 331
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.469

摘要

小学美术作为小学教育中的艺术学科而存在.在艺术课堂教育中,情境教学是一种可以提高教学效率的教学策略.由于小学美术教学的特殊性,教师可以采取相对有趣的方式激发学生的学习兴趣,使学生真正喜欢美术教育,从而使枯燥的美术教室变得生动有趣.本文从以下几个方面概述了情境教学在小学美术课堂教学中的应用.