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原文服务方: 新课程       
摘要:
自主学习方式是一种可有效培养学生自学能力,强调学生自主发现知识、理解知识、掌握知识的重要学习方式.小学数学教师应注重增强学生的自主学习体验,鼓励学生展开自主思考,形成自身的数学思维方式.基于此,以苏教版教材的小学数学教学为例,围绕小学数学教师如何采取有效教学方式,引导学生展开自主学习,提高其应有的自主学习能力等内容展开探究.
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谈小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
小学语文教学
培养
学生自主学习能力
基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
小学高段数学教学中学生自主学习探究
小学数学
自主学习
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何提高学生的自主学习能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主学习 学习体验 教学方式
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
自主学习
学习体验
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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