在角色游戏中让自主真正生发出来

• 作者: 王月霞
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏对于幼儿来说具有特殊的意义,有孩子的地方就有游戏活动的开展.用课程游戏化的理念再看以往的游戏,游戏材料、教师的指导、幼儿的游戏行为都存在着和游戏本意大相径庭的差异.在对我园角色游戏进行现场观察和研讨后发现,我园角色游戏中还存在以下问题: 1.角色游戏主题单一.以前老师创设的角色区,看上去很漂亮、整洁,幼儿在材料区选择自己需要的材料进行游戏.接下来就是这样的场景,场景一:烧烤店的老板坐在那不停地重复烤着食物.场景二:娃娃家的孩子总是坐在娃娃家吃着妈妈做的饭……孩子们渐渐失去了兴趣,简单重复,幼儿“为游戏”而游戏.