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探究情境式教学在户外运动课程中的应用
探究情境式教学在户外运动课程中的应用
作者:
戴一博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境式教学
户外运动课程
实践应用
摘要:
户外运动课程是一种提升学生的身体素质、丰富传统课程教学内容的新型课程,它是体育课程的一种新颖的构成,通过户外运动课程,能激发学生的体育锻炼积极性,让学生在积极、向上的环境中自发性参与体育活动,提升学生的锻炼积极性。但是在实际的户外运动课程中却依然存在一定的问题。
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篇名
探究情境式教学在户外运动课程中的应用
来源期刊
智库时代
学科
关键词
情境式教学
户外运动课程
实践应用
年,卷(期)
2020,(38)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
206
页数
1页
分类号
G807.4
字数
语种
中文
DOI
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情境式教学
户外运动课程
实践应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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