作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
喜欢绘画是幼儿的天性.在那一双双稚嫩的手中绘出的点和线,是幼儿对世界的梦想和认识.成功的教育实践认为,幼儿期是儿童智力发展最快的阶段,同时也是能力可塑性最佳的时期.在这个时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育,真正做到寓教于乐,能够培养幼儿的兴趣,激发幼儿丰富的想象力和创造力,让幼儿在教学过程中体验快乐,使幼儿的潜力得到最大限度发展.
推荐文章
论王维诗歌中绘画技巧的应用
王维
诗歌
绘画技巧
初中美术绘画技法教学之趣味性
初中美术
绘画技法
趣味性
快乐教,快乐学——论小学体育教学中寓教于乐的做法
小学体育
教学
寓教于乐
兴趣
快乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寓教于乐的绘画技巧教学——让我们为快乐画画
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导