幼儿园语言教学中如何创设教学情景探讨

• 作者: 邱梦影
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 语言教学 教学情景 探讨
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革理念在幼儿园教学中的不断落实,加强幼儿的语言教学,已经成为一大重要任务.语言教学是幼儿时期最重要的教学内容之一,语言教学能否有效开展关系着幼儿自身语言运用、表达以及交际等能力的发展,只有积极开展语言教学,加强教学理念和教学模式的创新,才能不断地提高语言教学的有效性,才能真正地提升幼儿的表达和运用能力.在新的发展背景下,情景创设这种新的教学方法也得到了广泛的应用和推广,为了能够有效提高幼儿的语言教学水平,教师可以积极应用情景创设教学法,分析在语言教学中如何创设教学情景[1].