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原文服务方: 新课程       
摘要:
保证幼儿园工作顺利开展的前提是幼儿家长的配合,家长的配合也是幼儿成长的助力,如果家长的配合度不够,幼儿园的很多教学活动就无法顺利开展.因此,幼儿教师应做好家长的工作,从而为学生提供更加良好的服务.除此之外,幼儿教师还应通过一切手段和途径提高自身的沟通能力,同时还应拉近和家长之间的关系,进而促进幼儿健康成长.
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文献信息
篇名 幼儿园教师同家长沟通的语言技巧研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 沟通 语言技巧 幼儿教师 家长
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
沟通
语言技巧
幼儿教师
家长
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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