让家长成为局内人——如何让家长参与幼儿园课程建设

• 作者: 胡文婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程建设 家园共育 家长
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

家长应该成为幼儿园教育的参与者、支持者、合作者,而不是幼儿园教育的局外人.如何加大家长参与幼儿园课程建设的力度呢?分三步走:问题聚焦、深度汇谈、反思探讨,层层递进、有始有终地组织家长参与课程建设.