浅谈利用课前三分钟培养学生阅读兴趣

• 作者: 石昊彤
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 发展思维 阅读兴趣 培养学生
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读是学生搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《义务教育语文课程标准》指出:要“培 养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。因此,培养学生的 阅读兴趣应成为每一位语文教师的共识和追求。如何提高中学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法, 提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题。

作者信息

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1	石昊彤		1	0	0.0	0.0