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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级是学校管理的基本单位,而班主任是班级管理的重要负责人,肩负着建设良好班集体的重任.尤其是在核心素养背景下,对学生价值观、思维、品格以及社会适应能力的培养均成为教育关注的焦点.因此小学班主任要摈弃传统的班级管理策略,创新教育管理策略,以生为本,加强学生的自主管理能力,进而构建团结、友爱、向上的班集体.
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创新
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学班主任班级管理的创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 215
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字数 语种 中文
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班级管理
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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