农村小学班主任关爱留守儿童过程中的新情况及对策

• 作者: 崇永明 王继发 金光瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 留守儿童 家庭类型 家庭教育 班主任
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村小学班主任关爱“留守儿童”过程中可能会出现一些意想不到的新情况,这是班主任实施关爱活动过程中必须要考虑到的情况.对这样的新情况要有预案,出现这种新情况后马上加以干预和处理,否则,班主任关爱留守儿童的效果可能会适得其反.班主任关爱留守儿童也要寻求一些个人和组织的帮助或者协助,切不可单独实施所谓的关爱.