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摘要:
随着信息技术的发展,社会对高校英语教师信息素养的要求越来越高。SPOC 近些年在中国开始实行起来,其理念对 高校英语教师信息素养的发展具有一定的启示。本文针对目前高校英语教师信息素养的现状进行分析,给出对策。
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文献信息
篇名 SPOC 理念下高校英语教师信息素养的现状和对策
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 SPOC 高校英语教师 信息素养
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0135-0135
页数 1页 分类号 G
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1 陆俊子 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
高校英语教师
信息素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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