高职院校网络课程考核方式的思考

• 作者: 关婷婷
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 网络课程 课程考核 考核形式
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.41.080

摘要

网络课程是“互联网+教育”的重要成果体现。网络课程中课程考核方式是检验学生学习态度与学习成果的重要环节。本文结合课程实际，思考并研究课程考核的多种方式，激发学生的学习热情与积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关婷婷		6	0	0.0	0.0