小组合作应用中职汽修专业的方法研究

• 作者: 刘彤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组合作 中职汽修 方法研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 811
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1558

摘要

随着新课程改革指导思想的背景下,中职汽修教学发生了重大变化,以学生职业长足发展和学生综合能力和素质为核心理念的教育宗旨,贯彻到一线教师的方方面面,改变了传统教学观和学生观,推动中职教师的创新教学发展.而小组合作模式则是新课程改革深化背景下产生的教学方法,是对传统课堂教师为主导和学生为被动模式的颠覆,是立足以学生为课堂主体和以教师为引导的教学模式,能够对学生综合能力的提升具有关键性推动作用,能够保证学生职业核心竞争力的再提高.