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摘要:
随着我国经济社会的发展,社会高度重视青少年的全面素质教育.随着身心的发展,高中生对两性关系产生兴趣和好奇.通过对高中生的爱情观进行调查分析,关注高中生关于爱情的困惑,提出新颖的爱情教育策略,引导青少年正确认识人际关系,明确友谊和爱情的界限,保持对爱情慎重的态度,感悟自我成长.
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文献信息
篇名 为"爱"字作恰如其分的说明——用阅读引领学生认识爱情
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中生 阅读 爱情教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 513-514
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.751
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研究主题发展历程
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高中生
阅读
爱情教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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88
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