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为"爱"字作恰如其分的说明——用阅读引领学生认识爱情
为"爱"字作恰如其分的说明——用阅读引领学生认识爱情
作者:
黄静仪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
阅读
爱情教育
摘要:
随着我国经济社会的发展,社会高度重视青少年的全面素质教育.随着身心的发展,高中生对两性关系产生兴趣和好奇.通过对高中生的爱情观进行调查分析,关注高中生关于爱情的困惑,提出新颖的爱情教育策略,引导青少年正确认识人际关系,明确友谊和爱情的界限,保持对爱情慎重的态度,感悟自我成长.
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文献信息
篇名
为"爱"字作恰如其分的说明——用阅读引领学生认识爱情
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
高中生
阅读
爱情教育
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
513-514
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.751
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文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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