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摘要:
随着时代不断发展,当下社会对人才标准逐渐提高,英语作为一种通用性最高的语言,能为提升现下大学生个人综合能力。基于此,文章对现阶段大学英语阅读教学的现状进行分析,并从英语阅读前、中、后期三个阶段来阐述应用任务型教学模式的实施方法,希望能为提高大学英语阅读质量提供有效建议。
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篇名 任务型教学在大学英语阅读中的应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 任务型教学 大学英语 英语阅读
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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1 金慧 宁波工程学院外国语学院 4 16 2.0 4.0
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任务型教学
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