探讨初中英语教学中阅读学习的策略

• 作者: 罗琼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 反思 探新
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的发展,在初中的英语教学中,课堂中学生英语的阅读水平很直接的反应了英语课堂的教学质量。现在我 国对素质教育尤为重视,那么随着素质教育的深化,无论是社会发展还是日常生活需要都离不开英语,所以,现代社会发展对初 中生的英语教育的要求也在逐渐的提升。作为教师,在初中英语课堂中为了提高初中英语的阅读教育效率,一定要对初中英语课 堂的教学进行深刻的反思及探新。本文我将对初中英语教学的反思与探新做出分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琼		3	1	1.0	1.0