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原文服务方: 新课程       
摘要:
中国传统节日有着几千年的发展历史,经过岁月的洗礼仍然有诸多方面的教育价值,对于学生的成长至关重要.在开展德育工作的过程中,教师要意识到传统节日的重要性,并且能够做到将传统节日资源与教学工作进行有机结合,在潜移默化中对学生产生影响,增强学生的民族文化意识.基于此,从追溯传统节日文化的历史渊源、利用传统节日资源强化德育、传统节日应当紧随时代的发展三方面进行了深入分析.
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立德树人
小学
班主任
传统节日
实践活动
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文献信息
篇名 利用传统节日对小学生进行德育的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统节日 小学生 德育 应用研究
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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