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摘要:
随着社会发展和科学技术进步,面对日益激烈的社会竞争,临床药学专业学生不仅要有较高的专业技术水平,还需提升科技创新能力和实践能力。当前,以传统教学模式为主的第一课堂已不能满足现代高等教育发展需求,应把目光放到更开阔的领域,建设临床药学专业“第二课堂”,注重培养学生综合素质和能力,提升高等教育质量水平,着力培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的时代新人。基于此,我们针对安徽医科大学临床药学专业学生开展“第二课堂”实践以评估其效果。
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文献信息
篇名 临床药学专业“第二课堂”建设刍议
来源期刊 智库时代 学科
关键词 第二课堂 临床药学 育人 综合素质
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 R9
字数 语种 中文
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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