小学语文高年级文言文教学初探

• 作者: 吴剑峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 高年级 文言文 课堂教学 探索
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效的文言文教学对于夯实学生语言基础、传承传统文化和培养学生综合素养等,具有十分积极的促进作用,小学语文教师要全面理解高质量文言文教学对于学生成长和提升的价值所在,并不断研究和摸索小学高年级文言文有效教学的方法和策略,继而有效提升小学阶段文言文的教学质量和效能,为学生语文综合素养的培养奠定坚实的基础.就小学语文高年级文言文教学的策略进行研究.