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摘要:
随着社会的发展,高等教育中思想政治教育成为教学核心和重点,将思想政治教育元素融入各个专业课程中去,不论对于履行高校的社会责任,还是提升学生的综合素养都有十分重要的意义。如今,信息技术高度发达,处于信息“爆炸”时代的高校学生,引导其树立正确的人生观、世界观和价值观尤为重要。计算机课程作为同信息技术关系最为密切的课程,在该课程授课过程中渗透思想政治教育,是新时期计算机课程发展的新方向。如何实现每节课的思政教育改革,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响,值得我们深思。本文作者结合自身教学经验,首先分析在高校计算机课程中渗透思想政治教育的积极意义,继而提出有效地渗透措施,为提升高校计算机课程教学水平、促进高校思想政治教育发展贡献出自己的一分力量。
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文献信息
篇名 新时期高校思想政治教育与计算机课程教学协同机制构建
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高校计算机 课程教学 思政教育
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校计算机
课程教学
思政教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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