基于创新能力培养下的初中政治教学模式探究

• 作者: 魏世雄
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中政治 创新能力 教学模式 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0325-0325
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着中考制度的改革与新课标理念的不断深入,在初中政治的课堂教育中,教师应重视学生政治思想的培养。初中阶 段是学生冲刺中考的关键时期,对于这一阶段的学生来说,仅记住课本内容是完全不够的,还应该促进他们思考,锻炼政治逻辑 思维与敏锐的政治嗅觉,从而达到对知识点融会贯通,应对各类型考题的目的。以教学实际为基础,教师不再局限于课前的预设, 结合新问题、新情况对学生进行思想引导,合理并善于开办相关活动,从而多方面提高其政治创新能力。本文主要研究如何基于 创新能力的培养来引领学生思想,开办课堂活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏世雄		1	0	0.0	0.0