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摘要:
班主任是学校德育工作的执行者,班级的组织者与管理者,是一个班集体的核心,是联系学生和各任课教师的纽带,是学校各项工作得以顺利实施的得力助手,是学生良好品德的塑造者,也是一个班级的灵魂。班主任工作琐碎繁杂,如何在工作中管理好班级是我们每一个班主任都经常思考并头疼的问题。
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文献信息
篇名 班主任工作中的“放管服”改革
来源期刊 读与写 学科
关键词 班主任 放管服 改革
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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