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摘要:
随着素质教育的深入发展,在小学阶段教育中德育工作逐渐引起人们的重视,教师在日常文化教学的基础上还需要积极开展各种德育活动,通过各种德育措施对学生进行思想教育,促进学生良好道德品格的培养。班主任作为小学阶段教育的重要负责人,也是开展德育活动的组织者,能够对学生产生极大的教育作用,因此班主任需要加强对德育工作的重视,根据学生的个性特点,开展各种形式的教育活动,给学生创造良好的道德环境,从而有效提高学生的道德素质,实现对学生综合素质的培养。本文首先对小学班主任德育活动开展的注意事项进行简单的介绍,然后重点对小学班主任德育活动开展的具体策略进行深入的探究,以供大家参考。
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文献信息
篇名 小学班主任德育活动的开展探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学班主任 德育活动 开展 注意事项
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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