"3+X+1"高考模式下的高中生物学教学探讨

• 作者: 冯彦侠 杜慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: "3+X+1" "高考模式" "高中生物学"
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在"3+X+1"考试模式中,"3"表示英语、数学、语文三种基本考试学科,其满分为150分,"X"表示综合专业知识基础,分别为理科综合与文科综合,其满分从最初"3+X"考试模式的300分降低至240分,"1"便是一项基本能力测验的考试,其满分是100分,但实际上,以60%的分数录入至高考中,使得高考总分成绩不变,仍为750分.该种模式直接体现了高考日后发展的趋势,避免了"应试教育"出现的弊端,保证学校教学目标与发展方向,避免非专业课程教学时间的压缩现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜慧		2	1	1.0	1.0
2	冯彦侠		1	0	0.0	0.0