探究高中物理课堂中信息技术的运用

• 作者: 陈颖
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 课堂 信息技术 运用
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

增强学生的学习兴趣,是当前教育教学改革的突出亮点,也是推动课堂教学持续前进的动力。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”很多学生觉得物理难学,是因为高中物理中大部分内容较为抽象,如果教师再采用传统的说教式教学方法一味地灌输,学生会普遍感觉课堂枯燥乏味,课后收获也不大。为此,运用先进的信息技术,优化教学内容,激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。作为高中物理教师要积极的探索,从实践入手,恰当、合理地运用信息技术,以提高课堂教学的实际效果。

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1	陈颖		2	0	0.0	0.0