应用文写作教学中的思政教育研究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 应用文写作 思政 课程育人
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 200,202
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

应用文写作课程作为高职院校普遍开设的人文基础课，它不仅应该着力培养学生职业能力，塑造学生的职业精神，更应该以课程为载体，与思政课程同向同行，实现高职院校育才与育人的有机统一。2019年习近平总书记提出思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”，其中包括“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”即“三全育人”。应用文写作作为高职高专院校普遍开设的一门人文基础课，应该根据自身课程的特点，尝试将应用文写作教学和思政教育有机结合，挖掘、提炼本课程蕴含的思政元素，实现立德树人的根本目标。