《管理学原理》混合式教学存在问题及改进路径探讨

• 作者: 岳柳青 刘利萍
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 管理学原理 混合式教学 实践问题 改进路径
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文

摘要

基于《管理学原理》的课程特点，进行了线上线下相结合的混合式教学改革，通过一个教学周期的实践，学生对混合式教学模式均表示认可，但仍然存在教学进度过快、案例选择不当、小组讨论不积极等问题。针对这些问题，本文提出了合理规划教学进度、有针对性地选择和引导案例分析、建立合理的小组讨论激励机制等改进路径来提升教学效果。