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摘要:
目的:研讨个案护理教学在乳腺癌术后淋巴水肿护理教学中的设计与运用.方法:将2017年-2018年学校安排在我院乳腺外科实习的72名护生作为研究对象,按照毕业先后的时间,将其分为对照组与试验组,对照组:36例,给予一般的教学方法进行教学;试验组:36例,给予个案护理教学的方法进行教学,实习期结束后,比较两组护生对教学护理方法的满意度.结果:试验组护生对教学护理方法程度高于对照组,差异有统计学意义 (P<0.05).结论:将个案化护理应用于乳腺癌术后淋巴水肿的护理教学中,不仅使护生的实践能力提高,还提高了其发现与处理问题的能力,有利于护理行业的发展与进步,使护理得到了质的提升.
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文献信息
篇名 个案护理教学在乳腺癌术后淋巴水肿护理教学中的设计与运用
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 个案护理教学 乳腺癌 术后淋巴水肿 护理教学 设计与运用
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 122,125
页数 2页 分类号 R473.71
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
个案护理教学
乳腺癌
术后淋巴水肿
护理教学
设计与运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
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