互动式教学模式在《国际贸易地理》课程中的应用与研究

• 作者: 阮芳波 陈静 陈晓静
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 互动式教学 国际贸易地理 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: H191
• 语种: 中文

摘要

本文从《国际贸易地理》课程中存在的问题入手，分析教学现状，介绍互动式教学模式在该课程中的应用，旨在提高课堂互动程度，提升学生的综合能力水平。互动式教学模式是以学生为中心,引导教师与学生、学生与学生之间自由表达交流，充分发挥教师和学生的主观能动性，发展创造性思维，以达到教学效果的一种教学方法[1]。