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摘要:
体验式教学模式适应现代社会的发展,注重对学生的整体培养,在思想、理论、动手能力上对学生的全面发展提供了 一个很好的机会。在中职旅游专业教学中,体验式教学满足了学生在成长过程中对增长知识、提高能力的需要,而且也满足了学 生发展精神、情感、态度等方面的需要,优化课堂结构的同时调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,使学生学会动手实践、 自主学习,对于中职生而言毕业后不论是走向工作岗位还是参加对口升学,都有很大的帮助。
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文献信息
篇名 全域旅游背景下以体验式教学培养中职旅游人才
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职学生 体验式教学 旅游服务专业 实践能力
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0189-0189
页数 1页 分类号 G
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1 杨婷 1 0 0.0 0.0
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中职学生
体验式教学
旅游服务专业
实践能力
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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