立德树人视域下高中地理教学分析

• 作者: 王迪
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 立德树人 高中地理 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0158-0158
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中阶段是树立学生思想观念的关键时期,在此期间开展立德树人教育是各级任课教育中的主要工作。地理是高中的主要课程之一,占据总课时较大,由于其本身具有较强的概括性、专业性和复杂性,要想在地理教学中进行德育教育似乎存在一定难度,但若教师采取科学有效的教学手段以及正确的思想道德引导,就能实现立德树人教育和教学的有效整合。

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1	王迪		1	0	0.0	0.0