新时代背景下云南少数民族大学生国家认同教育的实践路径

• 作者: 宋南争
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 多元文化 国家认同 实践路径
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

新时代背景下云南省作为对外开放的前沿阵地，多元民族文化共存的典型区域，进一步推进云南省高等教育高水平的对外开放成为题中之义。少数民族大学生作为将云南建设成我国面向东亚东南亚辐射中心的主干力量，更是增进民族地区发展以及促成民族和谐进步的核心队伍，当前云南少数民族大学生在提升国家认同时面临外部环境复杂化、价值信仰迷茫化、主流文化模糊化的问题，应多维创新教育方式感知“情”，增强传统文化教育植根“和”，家庭社会共同参与助力“行”，从而促进整个中华民族的进步与繁荣，保障国家安全与稳定。