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摘要:
读书破万卷,下笔如有神.想要提高语文学习能力,就必须提高阅读能力.据目前调查统计,在小学语文考试测验中,学生们最容易丢分的就是阅读理解题.基于此,文章将主要围绕着小学语文教学中学生阅读能力的培养展开相关研究,希望能够为广大教育工作者提供一定的理论参考.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究
小学语文
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 863-864
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1257
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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