社会组织开展留守儿童阅读服务的模式探析——以随州知行社会工作服务中心“守护行动”为例

• 作者: 曹星月
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会组织 留守儿童 阅读服务
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0273-0274
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

文章以随州知行社会工作服务中心“守护行动”具体活动为例,深入剖析该社会组织开展留守儿童服务的模式、成效、不足以及建议,以期为其他社会组织开展留守儿童阅读服务提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹星月		2	0	0.0	0.0