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高职院校“县校合作”模式推进障碍及对策研究
高职院校“县校合作”模式推进障碍及对策研究
作者:
姚静怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
县校合作模式
推进障碍
对策研究
摘要:
为了更好地实现高职毕业生的社会价值,增强毕业生的竞争力,当前部分高职院校开始和县级区域企业进行合作,结合企业的人才需求来进行针对性的技能应用型人才的培养,从而解决学生在毕业后所面临的就业难问题。但是经过实践发现,当前高职院校在推进县校合作模式时还遇到了很多明显的障碍,所以本文将着重探析高职院校“县校合作”模式的推进障碍以及具体的解决对策。
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文献信息
篇名
高职院校“县校合作”模式推进障碍及对策研究
来源期刊
智库时代
学科
关键词
高职院校
县校合作模式
推进障碍
对策研究
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
126,139
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高职院校
县校合作模式
推进障碍
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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