作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
还记得,小时候为长大了做什么做过无数的梦:神秘伟大 的科学家,高大伟岸的警察,无冕之王的记者……可是,造化 弄人,到最后,我却成为了一名小学教师,懵里懵懂的走向了 讲台。满心里是无奈与不甘,是啊,我儿时的伙伴们有的在报 社舞文弄墨,有的在外企大展拳脚,有的在机关励志图强,而我, 却在小小三尺讲台踽踽独行。时光荏苒,22 年过去了,我却在 教育这块山谷里找到了小雏菊的春天!
推荐文章
我的教育故事
教师
学生
平凡
负责
进取
基本条件
奉献精神
学校教育讲好中国抗疫故事:价值与策略
讲好中国抗疫故事
学校教育
中国经验
故事教学法在听障儿童语言教育中的运用
故事教学法
听障儿童
语言教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小雏菊的春天——我的教育故事
来源期刊 文学少年 学科 文学
关键词 冰山和春天之间的微笑 小雏菊也有春天
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0004-0004
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
冰山和春天之间的微笑
小雏菊也有春天
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导