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摘要:
专门用途英语(ESP)目前成为高校大学英语教学的发展趋势。很多高校在大学英语课程基础上开设ESP课程,以更好迎合学生专业发展方向。在教材选择上,为了凸显自己的教学理念特色,更好符合学生层次及需求,很多学校都编写了校本教材。而实际编写过程中,教材单元话题的选择也存在一些问题,如不符合实际需求及课程发展趋势等。如今中国处于ESP教学发展阶段,如何进行ESP教材话题选择是亟须探讨的问题。桂林旅游学院自编校本教材《餐饮英语》,在顺应教改潮流、遵循ESP教材编写原则的基础上,也存在一些问题。文章采用文献调查及案例分析法,针对该教材中话题选材部分进行探讨与反思。通过梳理相关理论及对5名完成该教材学习且在一线实习的同学进行访谈及日志整理分析,从而探寻实际餐饮服务中对于专门用途英语学习的需求。这既有利于本书进行完善改进,更贴近学生需求;同时也对其他《餐饮英语》或ESP教材的编写提供借鉴意义。
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篇名 专门用途英语教材 话题选材探讨与反思——以《餐饮英语》为例
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 ESP 餐饮英语 选题 案例分析
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0011-0012
页数 2页 分类号 G
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ESP
餐饮英语
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案例分析
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读天下:综合
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2095-2112
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