基于PBL的混合式教学模式在职业生涯课程中的应用研究

• 作者: 罗洁滢
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 高职院校 混合式教学 生涯课程
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

就业是最大的民生，大学生的就业情况关系中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现。大学生就业能力提升与在校期间职业生涯规划教育密不可分，现有的课堂存在教学效率低、课堂教学与社会需求脱节的现象，造成就业难和用工荒并存的问题。本文针对高职生涯课程中存在的问题提出了基于PBL的混合式课堂教学方法和模式。