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摘要:
大数据时代背景下,高校学生管理也应当与时俱进,即应当采用大数据思维落实学生管理工作.当前大数据时代,高校管理者所追求的并非思维层面的精准度,而是对微观精准度的适当忽视,通过包容一些错误的、片面的思想,来促使宏观层面上思维方式更具感知力以及洞察力,换言之就是容错性.事实上,大数据思维代表的是原因至结果,再由结果到原因,是一种双向相关性思维,可找寻事物内在的相关性.这种相关性恰恰是当前时代背景下高校学生管理工作的关键,比如大数据的思维在现代高校学生管理信息化体系建设过程中的应用为学生管理提供高效的服务平台,从而更好地帮助学生成长成才为国所用.
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文献信息
篇名 大数据时代加强高校学生管理工作的有效策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 大数据 高校学生管理 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 455-456
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.638
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高校学生管理
有效策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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