作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段学生有着很强的塑造性,所以在小学时期培养学生个性非常重要。在众多学科中,语文在培养学生个性方面 有着独特的优势。学生只有具备自己的个性才能有自己的认知,对一些事情才能有自己的看法。在语文教学中培养学生个性可以 帮助学生解放天性,从而形成健全的人格。本文对小学语文教学中培养学生个性重要性进行了分析,进而提出了培养学生个性的 有效措施。
推荐文章
小学语文教育中对学生个性的培养探究
小学语文教育
学生个性养成培育
素质化教育改革
小学语文教育中对学生个性的培养研究
个性培养
现实意义
良性竞争
关于小学语文教育中对学生个性培养的探讨
小学语文教育
个性培养
策略
小学语文教育中对学生个性的培养探究
语文教育
学生个性
培养探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生个性的措施
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学 语文教学 学生个性 培养
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁伟兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
学生个性
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导