关爱唤醒自尊,鼓励树立信心——从问题生到问题生的转化

• 作者: 张昌柱 王春梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 关爱 鼓励
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0206-0206
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

由于受到家庭、社会或是学校等方面不良因素的影响,每 个学校、每个班级都有那么几个让老师头痛的“问题学生”。“问 题学生”人数虽然不多,但负面影响不小,轻则涣散着班风、学风, 损坏着学校形象,重则还有可能给他人或者自身带来伤害。因此, 教育转化问题学生,使他们逐步克服和摆脱不良习气,重新回 到正确的轨道,意义之大毋庸置疑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昌柱		2	0	0.0	0.0
2	王春梅		2	0	0.0	0.0