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摘要:
近几年来我国深入教育体制改革,力求打造一个传统教学与现代化教学相结合的教学模式,培养学生的核心素养,明确教学目标和教学任务,提升学生的学习能力,让学生得到综合全面的发展.各个学科深入贯彻素质教育的理念,通过培养学生的核心素养使他们的各项能力得到提高.核心素养下的高中政治教学,就要求提高同学们的阅读能力.
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网络环境
高中政治
核心素养
高中政治教学培养学生核心素养的策略
高中
政治教学
学生
核心素养
问答教学法下的高中政治核心素养培养
高中政治
核心素养
问答教学
高中政治学科核心素养的培养
高中
政治学科
核心素养
培养
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下的高中政治阅读能力的培养策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 高中政治 阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 541
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.761
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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