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摘要:
在新课改的大背景下,立德树人成为如今教育界的核心焦点,从立德树人的角度,在小学音乐课学习的过程中构建高效课堂,对小学生的综合素质和音乐学习水平具有深远的教学意义。如何构建立德树人背景下的小学音乐高效课堂是每位老师亟待解决的问题,在课堂的构建上,我们可以采用很多有效的构建策略,诸如为学生营造良好的学习环境,师生间构建信任桥梁,改革教学方式等等。只有构建高效的音乐课堂,才会发挥出立德树人的效能,可以有效地培养学生的音乐素养,促进学生的健全发展。本文就基于立德树人的小学音乐高效课堂的构建策略展开研究。
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文献信息
篇名 基于立德树人的小学音乐高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 立德树人 小学音乐 高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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