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摘要:
我国学者彭懿认为,绘本是用图画与文字共同描述一个完整的故事,是图文合奏。在绘本中,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命,甚至可以看到一个字都没有的无字书。绘本所表达的内容并不仅仅局限于图画或文字,也不等于图画和文字的简单叠加,因此绘本的内容远远大于我们看到的图画或文字。这对儿童来说很重要,因为儿童也有自己的认知和想象力,这让绘本在不同孩子的眼里呈现的内容有所区别,绘本阅读可以帮助孩子构建精神世界,培养多元智能,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”,绘本阅读对儿童有重要意义。
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文献信息
篇名 绘本阅读 助孩子快乐成长
来源期刊 智库时代 学科
关键词 绘本阅读 儿童发展 重要性 策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
儿童发展
重要性
策略
研究起点
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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