基于微课在高中数学教学中的应用分析

• 作者: 赖明根
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 微课 高中数学 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.493

摘要

高中数学是一门逻辑性很强的学科,高中阶段也是培养学生数学思维的重要节点.学生数学成绩的好坏会影响高考的整体成绩,从目前来看,数学依然是高中生头疼的一门学科,为了更好的促进教学,教师将微课应用到了高中数学的学习中,希望能够提高学生的学习兴趣,取得优异的成绩.